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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：日語中上級 (星期二下午) 授課教師: 高橋正己 適合對象：學過日語4年以上者 週次 日期 單元名稱 內容摘要 一 9/2 「大家的日本語」 中級Ⅳ 第23課 → 自動詞 他動詞 二 9/9 同上 三 9/16 同上 四 9/23 同上 五 9/30 同上 六 10/7 同上 七 10/14 同上 八 10/21 第24課 → 敬語 九 10/29 同上 十 11/4 同上 十一 11/11 同上 十二 11/18 同上 十三 11/25 同上 十四 12/2 同上 十五 12/9 同上 註：1.本表所安排之課題及教學內容,將依據學員之學習狀況斟酌調整
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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：繪本之旅 (星期一下午) 授課教師: 許增巧 適合對象： 對繪本有興趣的人 週次 日期 單元名稱 內容摘要 一 9/15 繪本中的人物 速寫工具介紹與交流,認識同學和老師,人物畫練習 二 9/22 畫面的構成 如何取景,「小班做飯糰」導讀 三 10/13 繪本中的色彩 上色技巧練習與切磋 四 10/20 戶外寫生一 市街速寫(暫定:山物所） 五 10/27 整理作品一 上色及二次創作 六 11/3 繪本讀書會一 準備自己最喜歡的描繪場景的作品交流討論 七 11/10 戶外寫生二 「和爸爸去爬山」實地踏查寫生（暫定：貓纜+貓空山徑） 八 11/17 整理作品二 裱框及手製書做法 九 11/24 讀書會二 自然主題繪本欣賞與討論 十 12/1 戶外寫生三 海港與光影探究（暫定:基隆港岸） 十一 12/8 整理作品三 依照各自進度完成作品與討論 十二 12/15 成果發表會 作品發表與討論,影片欣賞. 註： 1.本表所安排之課程及教學內容，將依據學員之學習狀況斟酌調整。 2.停課日期：9/29、10/6 3. 因戶外活動地形可能有階梯，請斟酌體力參加。
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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：手機攝影初階研習班(星期四下午) 授課教師：廖建興 陳金惠 適合對象：一般民眾 週次 日期 單元名稱 內容摘要 教師 一 9/4 與手機攝影的美好邂逅 手機內建功能的介紹與操作 陳金惠 二 9/11 玩轉手機 照見幸福 用手機記錄美好生活，用照片寫下精彩故事 陳金惠 三 9/18 戶外實習(一)：中正紀念堂 在處處皆風景的當下，如何框取一張簡約的美圖 陳金惠 四 9/25 戶外實習(二)：板橋車站 框取形色之間，培養敏銳的觀察力 陳金惠 五 10/2 攝影美學觀的建立 簡化背景選擇視角，清晰顯示單一主題 陳金惠 六 10/9 戶外實習(三)：古厝與人像攝影 在時間的長廊裡，翻拍曾經的悸動 陳金惠 七 10/16 構圖與畫面美感 三分法 引導線 對稱構圖 前景背景安排 廖建興 八 10/23 外拍實習(四) : 漁人碼頭 戶外取景練習 學習構圖與自然光的應用 廖建興 九 10/30 拍攝主題與視覺故事 從日常生活中尋找拍攝主題 訓練觀察力 廖建興 十 11/6 外拍實習(五) : 淡水鄞山寺 探索傳統寺廟建築古樸典雅的美 廖建興 十一 11/13 外拍實習(六) : 新北美術館 美術館與光影的結合 廖建興 十二 11/20 簡易編修教學 常用APP操作 濾鏡與裁切技巧 廖建興 十三 11/27 外拍實習(七) : 海科館 探索海科館建築特色 傾聽大海的心跳聲 廖建興 十四 12/4 影像編修魅力無限 為平淡的照片增添美感與溫度 陳金惠 十五 12/11 期末作品檢討與觀摩 學員的作品欣賞與評析 陳金惠 註：1.本表所安排之課程及教學內容，將依據學員之學習狀況斟酌調整。 2.外拍地點和時間會視當時天候和人事情況而略有調整。
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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：陶笛 授課教師: 吳欣潓 適合對象： 有興趣的民眾 週次 日期 單元名稱 內容摘要 一 9/1 介紹新型陶笛 認識各式陶笛、陶笛的選擇、陶笛的保養，吹奏示範、持笛法、指法指序音階概念、運舌法。 二 9/8 入門演奏要領與視譜法 簡譜視譜法(調性判斷、認識記號)，吹奏法、吐音運舌法、呼吸法、個別指導，樂曲練習。 三 9/15 演奏要領、節奏訓練 練習經驗與方法、簡譜視譜法(節奏變化)，吹奏法，樂曲練習。 四 9/22 視譜法 長音練習方法、簡譜視譜法(連結線、圓滑線)，吹奏法，樂曲練習 五 10/13 練習方法與吹奏法 簡譜視譜法(短音、斷奏)，吹奏法，樂曲練習。 節奏變化訓練，吹奏法，樂曲練習。 六 10/20 吹奏變化 裝飾音、打音，陶笛特殊音效與音色，吹奏法，樂曲練習。 七 10/27 吹奏技巧運用 認識腹震音(氣顫音)。吹奏法、個別指導，樂曲練習。 八 11/3 個別指導 技巧運用，樂曲練習。 九 11/10 分組指導 和弦運用、雙聲部合奏，樂曲練習。 十 11/17 提高演奏技巧 曲式分析，分部合奏，樂曲複習。 十一 11/24 提高演奏技巧 總複習、分組指導，樂曲練習。 十二 12/1 成果發表 期末成果展 註： 1.本表所安排之課程及教學內容，將依據學員之學習狀況斟酌調整。 2.停課日期：9/29、10/6 3.上述費用不含樂器材料費，材料費約3600元。
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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：金屬線寶石飾品創作班 授課教師：劉芳廷 適合對象: 對手作飾品有濃厚興趣者 週次 單元名稱 內容摘要 一 繞線戒指 熟悉線材特性， 依據不同形狀寶石繞線編框，來完成墜子及戒指２件作品。 二 繞線墜子 熟悉線材特性， 依據不同形狀寶石繞線編框，來完成墜子及戒指２件作品。 三 捧花戒指/或項鍊 熟悉線材與工具運用 與寶石搭配，將線材繞出數個圈揉出猶如浪漫捧花的飾品 四 捧花戒指/或項鍊 熟悉線材與工具運用 與寶石搭配，將線材繞出數個圈揉出猶如浪漫捧花的飾品 五 落葉單邊耳環/或墜子 運用線材的可塑性，纏繞葉脈、凹折出葉子隨風擺動的曲線。 六 落葉單邊耳環/或墜子 運用線材的可塑性，纏繞葉脈、凹折出葉子隨風擺動的曲線。 七 落葉單邊耳環/或墜子 運用線材的可塑性，纏繞葉脈、凹折出葉子隨風擺動的曲線。 八 水滴編織墜 雙線編織， 猶如藤蔓般的攀爬於石頭之上，再加上小寶石點綴而完成復古造型的墜子。 九 纏繞手鍊 運用線材的可塑性，在每一顆寶石上 做出喜歡的造型及框線。 學會這堂課的技巧，便可運用在很多型態的飾品創作 十 纏繞手鍊 運用線材的可塑性，在每一顆寶石上 做出喜歡的造型及框線。 學會這堂課的技巧，便可運用在很多型態的飾品創作 十一 纏繞手鍊 運用線材的可塑性，在每一顆寶石上 做出喜歡的造型及框線。 學會這堂課的技巧，便可運用在很多型態的飾品創作 十二 Angel 依據不同形狀寶石繞線編框，為主石可愛生動的天使翅膀。 註: 上述費用不含材料費。
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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：氣順健康運動 授課教師：許 萍 適合對象：一般民眾 週次 日期 單元名稱 單元內容 一 9/5 上肢充氣運動 (一)雙手表氣通暢 二 9/12 上肢充氣運動 (二)肩臂鬆化 三 9/19 上肢充氣運動 (三)甩手活絡肺臟 四 9/26 下肢充氣運動 (一)髖關節活絡 五 10/3 下肢充氣運動 (一)坐骨神經鬆化 六 10/17 下肢充氣運動 (三)雙足表氣通暢 七 10/31 下肢充氣運動 (四)雙足血循順暢 八 11/7 頭頸鬆化運動 (一)頭部骨架釋壓 九 11/14 頭頸鬆化運動 (二)頭部神經鬆化 十 11/21 頭頸鬆化運動 (三)頸部神經鬆化 十一 11/28 頭頸鬆化運動 (四)面部調理 十二 12/5 中州充氣運動 (一)免疫平衡 十三 12/12 中州充氣運動 (二)肋骨釋壓 十四 12/19 中州充氣運動 (三)肋骨活氧造血 十五 12/26 中州充氣運動 (四)心肺活氧 註：1.本表所安排之課題及教學內容,將依據學員之學習狀況斟酌調整 2. 本期上課日期: 2025/9/5-12/26共計15堂，停課日期: 10/10、10/24
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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：漢文基礎與傳統吟調 授課教師：洪澤南 適合對象：一般民眾 漢文愛好者 週次 日期 單元名稱 內容摘要 一 9/03 漢文基礎 聲韻、格律、反切 二 9/10 傳統吟調 經典名篇演示 三 9/17 月亮的文學 從詩經陳風月出說起 四 9/24 月亮的詩篇 對聯、詩詞、歌賦 五 10/01 中秋茶席(品茗吟詩) 對月賦vs中秋月賦 六 10/08 古風與絕律 辨別古近體詩 七 10/15 老子道德經賞析 河洛漢語道德經正音序 八 10/22 道德經吟唱 1~5章 九 10/29 道德經吟唱 6~10章 十 11/5 道德經吟唱 11~15章 十一 11/12 道德經吟唱 16~20章 十二 11/19 道德經吟唱 21~25章 十三 11/26 道德經吟唱 26~30章 十四 12/03 莊子選讀 大宗師節錄(面對身障) 十五 12/10 期末成果展 茶席吟詠 註：1.本表所安排之課題及教學內容,將依據學員之學習狀況斟酌
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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：影像應用攝影班 授課教師: 龍用悅 適合對象：一般名眾，採無特定課程，舉凡器材設定操作、攝影觀念理論、影像處理與色彩管理、輸出、手機攝影與APP應用等等，由學生提出作品檢討進而發現問題，讓課程與大家更貼近實用 週次 日期 單元名稱 內容摘要 一 9/2 認識攝影、學會看照片 器材認識與影像概念 二 9/9 瞭解手機攝影 功能設定與運用 三 9/16 手機APP運用 認識實用的手機APP 四 9/23 外拍(一) 另訂 五 9/30 手機與攝影相關APP運用 從APP學會看天氣、認識星星、星座等 六 10/7 手機與攝影相關APP運用 從APP學會看天氣、認識星星、星座等 七 10/14 外拍(二) 另訂 八 10/21 認識攝影、學會看照片 發現問題，學會應對並修正或特定課程 九 10/29 認識攝影、學會看照片 發現問題，學會應對並修正或特定課程 十 11/4 外拍(三) 另訂 十一 11/11 認識攝影、學會看照片 發現問題，學會應對並修正或特定課程 十二 11/18 認識攝影、學會看照片 發現問題，學會應對並修正或特定課程 十三 11/25 外拍(四) 另訂 十四 12/2 認識攝影、學會看照片 發現問題，學會應對並修正或特定課程 十五 12/9 認識攝影、學會看照片 發現問題，學會應對並修正或特定課程 註：1.本表所安排之課題及教學內容,將依據學員之學習狀況斟酌調整 2.停課日期：
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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：水彩速寫表現技法 授課教師：洪東標 適合對象：對水彩畫愛好者 週次 日期 單元名稱 內容摘要 一 9/8 樹的結構分析與水彩表現技法與描寫 學生作品賞析與教師示範解說 二 9/15 森林/群樹的水彩表現技法與描寫 學生作品賞析與教師示範解說 三 9/22 天空與雲彩水彩表現技法與描寫 學生作品賞析與教師示範解說 四 10/13 山與岩石水彩表現技法與描寫 學生作品賞析與教師示範解說 五 10/20 群峰與原野水彩表現技法與描寫 學生作品賞析與教師示範解說 六 10/27 激流與瀑布水彩表現技法與描寫 學生作品賞析與教師示範解說 七 11/10 湖泊與倒影水彩表現技法與描寫 學生作品賞析與教師示範解說 八 11/17 季節特徵(櫻, 楓, 雪等)水彩表現技法與描寫1 學生作品賞析與教師示範解說 九 11/24 季節特徵(春夏秋冬)水彩表現技法與描寫2 學生作品賞析與教師示範解說 十 12/1 建築與透視街景的水彩表現技法與 描寫1 學生作品賞析與教師示範解說 十一 12/8 建築與透視街景的水彩表現技法與 描寫2 學生作品賞析與教師示範解說 十二 12/15 建築與透視街景的水彩表現技法與 描寫3 學生作品賞析與教師示範解說 註：1.本表所安排之課題及教學內容,將依據學員之學習狀況斟酌調整 2.上課日期:9/8-12/15,共計12週,請學員注意上課日期！ 3.停課: 9/29、10/6、 11/3
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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：水彩畫A 授課教師：許敏雄 適合對象：一般社會大眾 週次 單元名稱 內容摘要 一 課程說明，認識老師同學，購買畫材 購買工具材料 二 水彩靜物練習(一):花與應景水果練習 現場寫生 三 水彩靜物練習(二) 靜物照片臨摹 四 風景照片臨摹練習(一):照片內容的取捨 (老師提供照片內容或自己拿照片給老師挑選) 風景照片臨摹 五 風景照片臨摹練習(二):風景照片 六 風景照片臨摹練習(三):旅行寫生的要義與方法 代針筆 七 風景照片臨摹練習(四):旅行寫生的要義與方法 八 不透明水彩、壓克力混合靜物或風景練習 半具象畫練習 九 水性顏料複合媒材介紹與練習: 十 留白膠，無酸樹脂，壓克力打底劑等介紹、 示範與練習 平面複媒示範與練習 十一 風景寫生:水彩或壓克力 館外寫生 十二 人物頭像示範與練習 人物照片 十三 人物胸像示範與練習 人物照片 十四 抽象畫的認識 抽象畫練習 十五 回顧本期作品：水彩、不透明水彩、壓克力等 裝裱作品總檢討 註：1.本課程內容可能會隨著學員上課情形而有所調整,以實際上課情況為準 2.停課:9/29、10/6 2.工具材料：鉛筆一盒,保護噴膠：素描、色鉛筆、粉彩共用：(Fixatif),水彩、 壓克力共用:(Crystal Clear、Matte Finish),橡皮擦(鉛筆,炭筆用各一), 代針筆,水性色鉛筆,水性臘筆,粉彩,油性粉彩,水彩簿,水彩紙(四開、八開等), 粉彩紙等,水彩用具(各類水彩筆、水彩顏料、調色盤、水袋等)戶外寫生畫架。 依課程單元所需,自備其他工具材料(如複合媒材材料,壓克力顏料等)
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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：炭筆素描 授課教師：鄭志德 適合對象：具基礎素描者 週次 單元名稱 內容摘要 一 認識炭筆素描及教師示範 介紹炭筆畫材料與技法,教師示範完整靜物畫步驟,整期課程介紹與注意事項 二 學員正方體、圓柱、圓錐體練習 老師示範,並講解如何精確掌握比例的構圖法,與明暗 色調的運用關係,學員實際操作練習,學員作品成果檢討 三 學員六角柱與圓球體練習 老師示範,並講解六角柱的點、線、面關係與圓球體光源於物體明暗漸層的表現,學員作品成果檢討 四 簡易蔬果與幾何體練習 加強幾何體透視觀念，與白色石膏與蔬果間調子的明暗差關係,學員作品成果檢討 五 教師示範金屬物與蔬果 強調金屬質感的呈現,重視明暗調性的差別,並安排畫面的均衡構圖,加強灰色調之呈現 六 學員金屬物與蔬果練習 以簡易蔬果為主,並講解如何使用金屬物特有的反射製造金屬感,學員實際操作練習,學員作品成果檢討 七 學員酒瓶複合式靜物練習 以酒瓶物為主,重視酒瓶與桌布的視點關係,強調對稱性與質感呈現,注意構圖的虛實關係,學員作品成果檢討 八 學員粗糙物複合式靜物練習 以粗糙物為主，強調炭筆素描獨特的按壓與手擦拭來呈現粗糙物之質感練習,強調描寫的虛實呈現,學員作品成果檢討 九 教師示範藤籃與蔬果畫法 老師示範,以手擦拭來強調竹藤的編織,重視結構,強調竹籃與蔬果間依存之關係,並強調光線的變化與空間性 十 學員簡易竹籃與蔬果練習 強調竹子編織的合理性與蔬果間之依存關係,強調光影的變化輕重,學員作品成果檢討 十一 瓷器與透明物質感表現法練習 講解構圖的重點,並強調如何透過構圖的安排巧妙的製造透明感,並區隔瓷器與透明玻璃間質感的差異性,學員作品成果檢討 十二 教師示範石膏像素描 講解如何量比例並精準的打稿,並強調結構的關聯性與動態的掌握,及輔助線的使用,重視石膏像灰色階的變化與虛實的描寫 十三 石膏像素描(一) 學員落實將比例精準的打稿,強調結構與輔助線,石膏大調子上色，並注意大面的關係 十四 石膏像素描(二) 強調骨骼結構與光影變化,重視石膏細膩調子的呈現,強調立體與空間的變化並加強細節的刻畫,學員作品成果檢討 十五 成果觀摩與投影片教學 以名作為主,強調素描的表現手法,透過作品賞析加強素描的觀念與視野,瞭解構圖與光線的微妙關係,學員作品成果檢討 註：1.本課程內容可能會隨著學員上課情形而有所調整,以實際上課情況為準
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國立國父紀念館第66期生活美學班課程大綱 課程名稱：鉛筆旅行．淡彩畫 授課教師：楊昇鴻 適合對象：具素描基礎者 週次 單元名稱 內容摘要 一 建築透視的運用 建築透視的運用 二 街景練習1 街景練習1 三 街景練習2 街景練習2 四 樹叢筆觸明暗運用1 樹叢筆觸明暗運用1 五 樹叢筆觸明暗運用2 樹叢筆觸明暗運用2 六 樹叢圖片表現練習1 樹叢圖片表現練習1 七 樹叢圖片表現練習2 樹叢圖片表現練習2 八 雲彩風景表現1 雲彩風景表現1 九 雲彩風景表現2 雲彩風景表現2 十 自選雲彩圖片表現1 自選雲彩圖片表現1 十一 自選雲彩圖片表現2 自選雲彩圖片表現2 十二 溪石風景1 溪石風景1 十三 溪石風景2 溪石風景2 十四 戶外風景寫生1 戶外風景寫生1 十五 戶外風景寫生2 戶外風景寫生2 註：1.本表所安排之課題及教學內容,將依據學員之學習狀況斟酌調整 2.依課程教學內容需求,會安排戶外教學 3.停課:10/10、10/24
