| | 主辦單位 高雄市新興戶政事務所
「看見～樂仁原生創作家藝文展」
活動場次資訊:
演出單位: (中華民國)樂仁啟智中心
2010年開始，樂仁啟智中心將歷年來服務對象的繪畫創作，集結成為年曆筆記書獲得大眾對身心障礙者藝術創作的認識與青睞，並於2015年策辦心智障礙者藝術畫展讓社會大眾透過藝術繪畫作品的觀賞，瞭解樂仁如何透過藝術創作支持服務對象，及感受心智障礙者的內心世界。此次展出作品相當多元，有紙漿藝術、紙藝再生、繪畫、木質蒴果等原生創作藝術作品歡迎民眾前往參展
Exhibition information
展覽資訊
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| | 主辦單位 高雄市苓雅戶政事務所
Niradha「藝術療癒花園系列」油畫展
活動場次資訊:
演出單位: (越南)Niradha
作者跟一位支持她做自己、接納自己的法國老師學習油畫，從一位完全沒有素描基礎的人，憑藉著敏銳的直覺與熱情，展開她獨特風格的創作；她參加了內在小孩、家族排列、愛的學習等密集內在課程，學習內在探索療癒之旅並藉由舞蹈與瑜珈喚醒身體、心理、情緒層面的能量流動，讓曾因受虐而慢性疼痛的身心靈創傷得以被療癒。
| | 主辦單位 新北市樹林地政事務所
王翔弘與林叔頤 雙人聯展「造夢者Dreammaker」
活動場次資訊:
演出單位: (中華民國)王翔弘;(中華民國)林叔頤
新北市樹林地政事務所為營造富有人文涵養之公務環境，讓民眾在洽公之餘，亦能感受美好的藝文氣息。自114年7月2日起至114年12月30日止，邀請藝術家王翔弘與林叔頤舉辦雙人聯展「造夢者Dreammaker」，歡迎有興趣的民眾前往欣賞。
| | 主辦單位 客家委員會客家文化發展中心
| | 主辦單位 南投縣名間鄉公所
名間鄉立圖書館114年7-12月份常態性推廣活動：兒童繪畫研習班
活動場次資訊:
演出單位: (中華民國)南投縣名間鄉立圖書館
協辦單位: 南投縣名間鄉立圖書館
推廣網址: 點我前往
參加對象：設籍名間鄉之幼兒園大班及國小學生皆可參加，名額30人。報名方式：6/21上午9起時（星期一休館）請洽名間鄉立圖書館辦理繳費報名，額滿為止。洽詢電話：049-2734848。
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| | 主辦單位 郵政博物館
FUN玩具－童玩郵票特展
活動場次資訊:
演出單位: (中華民國)郵政博物館
有趣的玩具令人樂在其中，不僅孩童喜歡，大人也喜愛。藉由使用玩具，幼兒能發展認知與社交能力，是其成長過程中重要的夥伴。為使大眾重拾玩樂之趣，增進親子情感，本館特規劃「FUN玩具－童玩郵票特展」，期透過可引發互動遊戲之童玩及玩具設施，傳達寓教於樂觀念，讓參觀民眾從玩中學、學中玩。
| | 主辦單位 郵政博物館
FUN玩具－童玩郵票特展
活動場次資訊:
演出單位: (中華民國)郵政博物館
有趣的玩具令人樂在其中，不僅孩童喜歡，大人也喜愛。藉由使用玩具，幼兒能發展認知與社交能力，是其成長過程中重要的夥伴。為使大眾重拾玩樂之趣，增進親子情感，本館特規劃「FUN玩具－童玩郵票特展」，期透過可引發互動遊戲之童玩及玩具設施，傳達寓教於樂觀念，讓參觀民眾從玩中學、學中玩。
| | 主辦單位 新月藝文
【新月．講座】文學導讀：歐洲文學經典
活動場次資訊:
演出單位: 新月藝文
贊助單位: https://forms.gle/756Guv3VUBcprvNx9
售票網址: 點我前往
年輕時代的閱讀經常沒有太大的價值，那時的我們沒有耐心，無法專注、缺乏閱讀技巧，或者是缺乏生命經驗。 成年之後再重讀這些作品時，我們會發現這些不變的事物，它們如今已經成為我們內在機制的一部分。 7/04(五)起，邀請對歐洲文學經典感興趣的您，一起加入林瑞昌老師的歐洲文學導讀課程，讓成年之後的我們，一起重溫閱讀經典的感動！
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| | 主辦單位 國立臺灣博物館
【古蹟綠師團】課程活動
活動場次資訊:
演出單位: 國立臺灣博物館
售票網址: 點我前往
推廣網址: 點我前往
*本活動為團體課程* *為媒合課程場地與講師，請至少1個月前預約並登記您的團體資訊！ 🌳課程時間：2小時，週二至週五期間 🌳課程地點：鐵道部園區 | 戶外園區、多功能教室 GoogleMap 🌳課程對象：建議國小高年級以上學生團體，20-30人 🌳課程講師：教育推廣組推廣助理 🌳課程流程： 人類為生存打造居所，歷經時空變遷發展成城市，而建築是結合人類的生活與智慧的結晶。本課程將藉由臺博館所擁有的古蹟建築，瞭解人類為因應氣候環境及生活需求所創造出來各式各樣的工法與技術，同時也回看過去、建構未來，跨越時空對照臺灣綠建築九大元素。 鐵道部園區的歷史建物中隱藏許多特別的設計與巧思，透過自主探索、園區導覽及實地踏查，一起尋找園區內建物中擁有之綠建築元素，並認識綠建築九大指標與古蹟之關聯性；課程將發揮學員們的創造力，創作出關懷地球的建築。 時間 內容 地點 25min 課程暖身 認識鐵道部與綠建築九大指標，瞭解學習單任務及學員分組。 多功能教室 20min 探索綠點子 學習運用園區地圖自主探索，依照各組任務實地觀察園區古蹟、建物與周遭環境後，勾選探索點所具備的設計元素。 戶外園區、工務室、廳舍 50min 走訪古蹟 回到集合點，聆聽導覽並跟著講師實地踏查園區古蹟與建物。 25min 發揮綠點子創意 學習團隊合作與討論，融合古蹟綠點子、發揮創意力，設計出至少一個關懷地球的建築並輪流分享。 多功能教室