語文寫作素養-初階B(適3-4年級曾初學寫作課程者) 【確定開班】

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★本課程計有6套不同課程大綱，舊學員學習上不會重複。 ★本課程開班標準：報名繳費達15人。  ★授課老師：羅心華老師 、林俊達老師 ★前期(114年5-8月)課程表  供參考 ★課程主題及教學內容將依學員程度及學習狀況斟酌調整 堂數 日期 課程主題 學習目標 授課老師 1 1/3 大放厥詞 詞語組合、運用練習 羅心華 2 1/10 分門別類 詞語聯想、分類練習 羅心華 3 1/17 比喻形義 認識譬喻修辭 羅心華 4 1/24 擬人之處 認識擬人修辭 林俊達 5 1/31 綜合演練 綜合演練 林俊達 6 2/7 誇誇其談 認識誇飾修辭 羅心華 停課 2/14 農曆春節連假   停課 2/21 農曆春節連假   停課 2/28 和平紀念日連假   7 3/7 排門挨戶 認識排比修辭   8 3/14 綜合報導 綜合修辭演練 林俊達 9 3/21 標點會意 標點符號的運用練習 林俊達 10 3/28 綜合演練 綜合演練 羅心華 停課 4/4 清明節連假 羅心華 11 4/11 拋聲調嗓 摹聲修辭練習 林俊達 12 4/18 人稱立場 認識人稱代名詞 羅心華 13 4/25 綜合演練 綜合演練 羅心華 上課教室位置圖  

語文寫作素養-進階A(適5-6年級曾初學寫作課程者) 【確定開班】

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★本課程計有6套不同課程大綱，舊學員學習上不會重複。 ★本課程開班標準：報名繳費達15人。  ★授課師資：陳馨老師 ★前期(114年9-12月)課程表  供參考   ★課程主題及教學內容將依學員程度及學習狀況斟酌調整 堂數 日期 課程主題 學習目標 1 1/3 逆行倒施 認識倒裝修辭與練習 2 1/10 無可比擬 認識比擬修辭與練習 3 1/17 借詞替代 認識借代修辭與練習 4 1/24 對偶佳成 認識對偶修辭與練習 5 1/31 金鑲玉嵌 認識鑲嵌修辭與練習 6 2/7 明知故問 認識設問修辭與練習 停課 2/14 農曆春節連假 停課 2/21 農曆春節連假 停課 2/28 和平紀念日連假 7 3/7 描紅映摹 認識摹寫修辭與練習 8 3/14 綜合演練 綜合演練 9 3/21 回心轉意 認識回文修辭與練習 10 3/28 多歧援喻 認識比喻修辭與練習 停課 4/4 清明節連假 11 4/11 付之一嘆 認識感嘆修辭與練習 12 4/18 筆補造化 認識轉化修辭與練習 13 4/25 綜合演練 綜合演練 上課教室位置圖    

【新開班】語文寫作素養-進階B(適5-6年級曾初學寫作課程者) 【確定開班】

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★本課程計有6套不同課程大綱，舊學員學習上不會重複。 ★本課程開班標準：報名繳費達15人。  ★授課師資：曾寶萱老師 、陳馨老師   ★課程主題及教學內容將依學員程度及學習狀況斟酌調整 堂數 日期 課程主題 學習目標 授課老師 1 1/4 逆行倒施 認識倒裝修辭與練習 陳馨 2 1/11 無可比擬 認識比擬修辭與練習 陳馨 3 1/18 借詞替代 認識借代修辭與練習 曾寶萱 4 1/25 對偶佳成 認識對偶修辭與練習 曾寶萱 5 2/1 金鑲玉嵌 認識鑲嵌修辭與練習 陳馨 6 2/8 明知故問 認識設問修辭與練習 陳馨 停課 2/15 農曆春節連假   停課 2/22 農曆春節連假   停課 3/1 和平紀念日連假   7 3/8 描紅映摹 認識摹寫修辭與練習 陳馨 8 3/15 綜合演練 綜合演練 陳馨 9 3/22 回心轉意 認識回文修辭與練習 曾寶萱 10 3/29 多歧援喻 認識比喻修辭與練習 曾寶萱 停課 4/5 清明節連假   11 4/12 付之一嘆 認識感嘆修辭與練習 陳馨 12 4/19 筆補造化 認識轉化修辭與練習 陳馨 13 4/26 綜合演練 綜合演練 曾寶萱 上課教室位置圖            

語文寫作素養-高階(適7-9年級上過基礎寫作課程者)【確定開班】

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★本課程計有6套不同課程大綱，舊學員學習上不會重複。 ★本課程開班標準：報名繳費達13人。 ★授課師資：陳馨老師 ★前期(114年9-12月)課程表  供參考 ★課程主題及教學內容將依學員程度及學習狀況斟酌調整 堂數 日期 課程主題 學習目標 1 1/3 旁徵博引 學習運用譬喻修辭，藉事例以說理 2 1/10 拋磚引玉 學習同義詞、反義詞練習，藉事例以說理 3 1/17 情景交融 學習運用擬人修辭，寫景抒情 4 1/24 借「詞」還魂 學習運用借代修辭，寫景抒情 5 1/31 烘雲托月 學習運用映襯修辭，以對比方式抒情 6 2/7 妙喻取譬 學習疊字、譬喻修辭，以譬喻方式抒懷 停課 2/14 農曆春節連假 停課 2/21 農曆春節連假 停課 2/28 和平紀念日連假 7 3/7 情文並茂 練習以夾情夾敘方式，詠物抒懷 8 3/14 綜合演練 綜合演練 9 3/21 格物致知 學習運用摹寫修辭，詠物說理 10 3/28 情韻迴盪 學習運用摹寫、譬喻修辭，寫景抒懷 停課 4/4 清明節連假 11 4/11 鉅細靡遺 學習以順敘法描繪景物、寫景抒懷 12 4/18 活靈活現 學習以對話或事件烘托人物 13 4/25 綜合演練 綜合演練 上課教室位置圖     

多媒材美術創作(適幼兒園大班-6年級)【確定開班】

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★本課程開班標準：報名繳費達15人。 ★授課老師：陰見華老師  ★前期(114年9-12月)課程表  供參考 ★課程主題及教學內容將依學員程度及學習狀況斟酌調整 堂數 日期 類別 單元名稱 教學重點 1 1/4 粉彩畫 輪船 比例構圖了解與認識，粉彩塗抹壓揉練習 2 1/11 壓克力水彩畫 彩色變色龍 變色龍了解與認識，顏色水份控制練習 3 1/18 捏塑 卡通捏塑 加強手部肌肉力量，訓練手眼協調 4 1/25 水墨畫 螢火蟲樂園 螢火蟲生態了解與認識，墨色與水份練習 5 2/1 粉彩畫 鳶尾花 鳶尾花特徵了解與認識，色塊塗抹練習 6 2/8 半立體拼貼畫 小小兵 利用色紙特性，手部勞作練習 停課 2/15 農曆春節連假 停課 2/22 農曆春節連假 停課 3/1 和平紀念日連假 7 3/8 捏塑 卡通捏塑 加強手部肌肉力量，訓練手眼協調 8 3/15 水彩畫 跳繩比賽 觀察人物肢體動作，比例色塊顏色水份練習 9 3/22 壓克力水彩畫 創意快樂鳥 快樂鳥的創意想畫畫，運用線條色塊彩繪出來 10 3/29 捏塑 卡通捏塑 加強手部肌肉力量，訓練手眼協調 停課 4/5 清明節連假 11 4/12 水彩畫 我的營養午餐 人物生活觀察與了解，線條顏色水份練習 12 4/19 油畫 象寶寶 了解油畫材質與特性，複合媒材練習 13 4/26 水墨畫 山 山羊特徵了解與認識，墨色水份控制練習 上課教室位置圖    

兒童流行街舞(適3-6年級)

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★本課程開班標準：報名繳費達10人。  ★授課師資：馬璨筠老師 ★前期(114年9-12月)課程表  供參考 ★課程主題及教學內容將依學員程度及學習狀況斟酌調整 堂數 日期 課 程 主 題 教 學 內 容 1 1/3 身體律動練習1 暖身 基礎律動 舞曲 2 1/10 身體律動練習2 暖身 基礎律動 舞曲 3 1/17 身體律動練習3 暖身 基礎律動 舞曲 4 1/24 身體舞感練習1 暖身 基礎律動 舞曲 5 1/31 身體舞感練習2 暖身 基礎律動 舞曲 6 2/7 身體舞感練習3 暖身 基礎律動 舞曲 停課 2/14 農曆春節連假 停課 2/21 農曆春節連假 停課 2/28 和平紀念日連假 7 3/7 動作連貫練習1 暖身 基礎律動 舞曲 8 3/14 動作連貫練習2 暖身 基礎律動 舞曲 9 3/21 動作連貫練習3 暖身 基礎律動 舞曲 10 3/28 動作連貫練習4 暖身 基礎律動 舞曲 停課 4/4 清明節連假 11 4/11 舞曲小品 暖身 基礎律動 舞曲 12 4/18 舞曲小品 暖身 基礎律動 舞曲 13 4/25 舞曲小品 暖身 基礎律動 舞曲 上課教室位置圖   

複合媒材藝術創作(適1-6年級)

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★本課程開班標準：報名繳費達15人。  ★授課師資：林季蓓老師 ★前期(114年9-12月)課程表  供參考 ★課程主題及教學內容將依學員程度及學習狀況斟酌調整 堂數 日期 課 程 主 題 教 學 內 容 1 1/3 動物翻翻樂 打破傳統畫動物的模式，透過折紙六宮格，可以翻頁讓原本的動物改變原有的形體.借物聯想，進而發揮創意，像變魔術一樣好玩 學會「對比配色」，與線條佈置畫面 觀察各種動物最大特色與特徵 2 1/10 絢麗的極光 1.觀察極光的產生與色彩 2.體驗水彩紙材質暈染效果 3.水份控制與極光配色風景描繪 3 1/17 藍曬製作 (馬年剪紙藝術明信片) 認識藍曬原料跟製作方式 學習用剪紙拼貼馬年圖案 4 1/24 肯德基炸 雞腿鑰匙圈 製作迷你炸雞桶圖案，把肯德基爺爺改成自己的大頭圖示 觀察炸雞腿質感，學習製作仿真炸雞腿跟雞米花 5 1/31 冬季夜晚 粉彩練習，塗抹、重疊技法 觀察冬天的風景配色，寒色系練習 6 2/7 年年有魚 (好運的魚罐頭) 製作與設計一個過年元素的立體魚罐頭 觀察過年的元素特色，魚的特徵花紋和顏色 使用砂紙與粉蠟筆繪製罐頭裡的魚、粉蠟筆推疊在砂紙上厚疊層次，使其有油畫藝術的風采！ 停課 2/14 農曆春節連假 停課 2/21 農曆春節連假 停課 2/28 和平紀念日連假 7 3/7 我們來種鹿角蕨 （植樹節） 觀察鹿角蕨生長影片 用卡紙、黏土和鐵絲製作可隨意彎曲的鹿角蕨 綠色系彩繪練習 8 3/14 賈科梅蒂致敬 觀察貓咪姿態，不同情緒。好奇、慵懶、警戒、頑皮等趣味 賈科梅蒂藝術家與作品介紹 用鐵絲等材料製作立體的貓咪造型雕塑，並彩繪 9 3/21 攀岩 觀察攀岩的人物姿態跟山石形狀質感 能用水墨繪製山石肌理 描繪攀岩人物肢體表情動態 10 3/28 兒童節禮物 兒童節的由來影片製作兒童節小禮物 用黏土製作可愛原子筆 包裝底紙設計 停課 4/4 清明節連假 11 4/11 我們露營趣 介紹露營活動影片 帳篷設計 夜晚漸層練習 12 4/18 窗外的風景 製作可開關的窗戶 彩繪喜歡的窗外美景 13 4/25  甲殼蟲版畫 感受紙板畫之美.認識ㄕ其領域藝術價值 解不同材料屬性，並知道畫材的性能與特點 學習甲殼蟲外部特徵和造型 上課教室位置圖   

啟動悅讀心思維(適5-7年級)【確定開班】

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★本課程開班標準：報名繳費達13人。 ★授課師資：陳馨老師、曾寶萱老師 ★前期(114年9-12月)課程表  供參考 ★課程主題及教學內容將依學員程度及學習狀況斟酌調整 堂數 日期 課程主題 教 學 內 容 授課老師 1 1/4 經典文言文 〈論語選-贊子游、論管仲(一)〉選自《論語》 陳馨 2 1/11 名家散文 〈小氣鬼猴的誕生〉文章之起承轉合 陳馨 3 1/18 經典文言文 〈老馬識途〉選自《韓非子》 曾寶萱 4 1/25 名家散文 〈神獴效應〉文章之提綱挈領 曾寶萱 5 2/1 經典文言文 〈唇亡齒寒〉選自《韓非子》 陳馨 6 2/8 名家散文 〈狼羊同籠的啟示〉引述材料、精準立意 陳馨 停課 2/15 農曆春節連假   停課 2/22 農曆春節連假   停課 3/1 和平紀念日連假   7 3/8 經典韻文 陳馨 陳馨 8 3/15 名家散文 〈睡蟒邊的雪兔〉運用暗示與寓意 陳馨 9 3/22 經典文言文 〈不食嗟來食〉選自《禮記》 曾寶萱 10 3/29 實務演練  創意文法-翻轉 曾寶萱 停課 4/5 清明節連假   11 4/12 實務演練  創意句型-變身 陳馨 12 4/19 實務演練  簡報力／上台報告 陳馨 13 4/26 成果發表  成果發表 曾寶萱 上課教室位置圖        

個別指導式美術創作(適1-6年級)【確定開班】

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★本課程開班標準：報名繳費達15人。  ★授課老師：黃瑞貞老師 ★前期(114年9-12月)課程表  供參考 ★課程主題及教學內容將依學員程度及學習狀況斟酌調整 115-1期課程分四大類規劃： 1.由抽象到具象的描繪能力 2. 各種繪畫素材的運用 3. 對大自然的觀察與反思 4. 與同儕的合作和溝通   堂數 日期 類別 單元名稱 教學重點 1 1/3 線畫 律動的音符 線的旋轉 2 1/10 設計 森林小學 課程與環境的配合 3 1/17 4 1/24 5 1/31 漫畫 溫柔的雄獅 獅子的畫法，故事一則 6 2/7 停課 2/14 農曆春節連假 停課 2/21 農曆春節連假 停課 2/28 和平紀念日連假 7 3/7 土工 項鍊墜子 點、線、面、的塑形 8 3/14 彩畫 我最愛的表演 表演的精彩處 9 3/21 10 3/28 停課 4/4 清明節連假 11 4/11 貼畫 彩色紙盤 圖案設計 12 4/18 線畫 打水仗 表情、動作、構圖 13 4/25 團體活動 發獎品囉! 個別與團體競賽，成績總結 上課教室位置圖  

修護的零度：傳統建築木質彩繪・減碳修護特展

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演出單位: 文化部文化資產局

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因應全球氣候變遷，極端氣候對生存環境的影響加劇，如何提出調適方案以保存文化資產是當下重要課題。減碳是重要的一環，在此趨勢下，文化部文化資產局研發可使用於木質彩繪修護之低碳清潔材料，期使保存文化資產亦能逐步減碳淨零。本次展覽以低碳概念為核心，介紹國際減碳趨勢及減碳清潔材料開發之過程。邀請大家走進展場，體驗修護師在「修與復」、「清潔與彩繪」之間的斟酌，了解修護不只守護歷史，也守護未來。 Due to global climate change, the impact of extreme weather on the living environment intensifies. The proposal of adaptation plans to preserve cultural heritages is an important issue at present. Carbon reduction is an important aspect, and in this trend, the Bureau of Cultural Heritage, MOC developed low-carbon cleaning materials that are suitable for restoring woodblock paintings, so as to reduce carbon emissions and achieve net zero in the preservation of cultural heritages. This exhibition focuses on the concept of low-carbon, and introduces the international trend of carbon reduction and the development process of clean materials. We invite everyone to visit the exhibition, and experience the conservators’ consideration of repair and restoration, cleaning and painting, and understand that restoration protects both history and future.

文化資產保存技術專題講座-匠師與古蹟的第一課：修復起點的細節與發現匠師眼中的古蹟細語

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古蹟修復不僅是技術層面的實作工程，更是一場跨領域的知識對話。本講座聚焦傳統匠師於古蹟調查研究階段的關鍵角色，由陳其威匠師分享經驗與觀察實例。透過真實案例解析，我們將看見匠師如何從「實作者」轉化為「調查者」，以敏銳的眼光與豐富的實務經驗，協助判斷修復工作的關鍵要點，延續文化資產的深層記憶。 The restoration of monuments is more than just a practical project at the technical level. It is also a cross disciplinary knowledge dialogue. The lecture focuses on the key role of traditional craftsmen in the stage of monument investigation and research. Chen Chi-wei, a craftsman, will share his experience and observation. We will see how craftsmen transform from “practicers” to “investigators” by analyzing real cases, and how they assist in determining the key points of restoration work with their keen eyes and practical experiences, to keep the deep memory of cultural heritages.

中華花藝:藝韻古今 花影千年—漢唐宋元明清花展

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演出單位: 台中市中華花藝推廣協會/台中市政府文化局

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此次展覽以漢、唐、宋、元、明、清、現代，以六大朝代為脈絡到現代裝置，透過精緻花藝作品、歷代花器文物影像與文獻故事，重現千年以來花藝的演變與文化底蘊。觀眾可在展場中感受漢代樸厚、唐代雍容、宋代清雅、元代疏朗、明代秀逸與清代繁麗的藝術風格，體驗花藝如何隨時代更迭而展現不同的精神氣韻。   Chinese Floral Art: Elegance Through the Ages — A Millennium of Floral Shadows: Han to Qing Flower Exhibition. This exhibition traces the evolution of Chinese floral art from the Han, Tang, Song, Yuan, Ming, and Qing dynasties to the modern era. It recreates the rich cultural heritage and artistic development of floral design over the past thousand years through exquisite floral arrangements, images of historical flower vessels, and literary stories from various dynasties. The exhibition reveals how floral art has transformed across different historical periods, expressing the distinct spirit and aesthetic of each era. Visitors will experience the honest simplicity of the Han, the majestic opulence of the Tang, the refined elegance of the Song, the open spaciousness of the Yuan, the graceful charm of the Ming, and the ornate splendor of the Qing.