提供全國各地展覽活動相關資訊的平台。這個平台匯集了來自不同領域的展覽活動，包括藝術、文化、科技、商業等多個領域。無論您對哪個領域有興趣，整合全國展覽資訊都可以幫助您找到適合您的展覽活動。
| | 主辦單位 臺中市文化資產處
本計畫以傳統獅頭製作教學為主題，由林煙朝藝師進行技藝傳授，自5月2日起至8月29日，利用每週六8:00-12:00，循序漸進式教學，依學員程度區分基礎、進階課程教學，預定招收7名學員，進行技藝傳習，保存傳統工藝技法。 課程總共72小時，學員如缺課不超過3次，臺中市文化資產處製發研習證明。
| | 主辦單位 毛刺空間 Glitch home
【 亞洲漫畫倉庫｜最新展訊 】 毛刺推出陶藝品牌 @wecandancetogether 陳曦 個展「休息一下 let’s 狗」，本次展覽是藝術家睽違多年後首次的個展發表。許多人透過書寫日記梳理生活，而對陳曦來說陶藝就是屬於她的生活書寫，以雙手將生活感受轉換、進入陶土，將其造型，成為本次展覽所見到的作品。 藝術家的日常經常是在工作室中長時間閉關創作，於是每天出門遛狗（灰灰）的時刻，便成為她少數休息的時間。與灰灰一起走進公園，彷彿走進另一個如客廳般熟悉自在的場域。大樹環繞之下，人們在這裡停留、交談，分享生活裡的喜怒哀樂；小鳥與松鼠自在穿梭，四周充滿蓬勃的生命力；風穿過樹梢，帶來葉片摩擦的聲音，像是一段段沒有固定旋律的音樂，鳥鳴、陽光與草地⋯共同構成了公園獨有的日常景致，也讓生活在這裡自然地切換了節奏。 放下心中的大石頭與小石頭，真正感覺自已活著，狗帶著陳曦走出工作室，在公園感受生命的流動與自然的連結。在這次的展覽中，陳曦試圖透過陶藝捕捉這些吉光片羽，讓觀眾一同感受遛狗時所見的靈感與風景。 而除了展覽主題性的呈現外，本次陳曦也針對毛刺4F的漫畫倉庫進行回應，推出書籍翻閱系列作品，邀請您在展覽期間來到毛刺與陳曦一起漫步公園，感受陶藝帶來的休息時光。
| | 主辦單位 臺中市中區戶政事務所
這次展覽以人物油畫為主題，運用畫刀以厚塗堆疊的方式創作，從最初一筆一畫的細膩描繪，到如今自在揮灑的創作，作品記錄了繪畫創作的歷程。藉由畫中人物的神情與姿態，邀請觀者思考：「你真正想要的是什麼？想成為什麼樣的人？你的夢想、專長、興趣、特質是什麼？」最終的答案，或許就是「成為最快樂的人」。 希望藉由展覽分享「心靈美學～彩繪人生」的實踐方法，鼓勵更多人勇敢拿起畫筆來享受繪畫的樂趣，發現生活中的美，創造屬於自己的幸福與快樂。
| | 主辦單位 legacy
櫻桃可樂是臺灣創作歌手馬念先最喜歡的一種飲料，每次喝都會回想到第一次喝到的感受，期待透過精采的音樂表演，帶給聽眾一種熟悉卻依然保持新鮮的感動。
| | 主辦單位 財團法人豐邑文教基金會
以時間為經、師生為緯，匯聚杭州美院師生藝術臻品，匯聚林風眠、吳冠中、朱德群、趙無極、趙春翔、席德進、謝景蘭等七大師生油畫、水彩及彩墨等創作，呈現華人繪畫在時代流轉中的思想光芒與文化深度，感受一幅幅作品所承載的情感層次與美學深度，與我們一同展開這趟橫跨世代的藝術傳承之旅。
| | 主辦單位 高雄市立圖書館總館
"The limits of my language mean the limits of my world."— Ludwig Wittgenstein 在全球化的時代，學習第二語言已經成為趨勢，但我們為何學習？ 答案可以是純粹興趣、不得不的課業，或為了溝通、為了工作。語言早已不只是課本上的文法與單字，更像是一把鑰匙帶我們走進不同的文化與生活方式。 或許是你追劇時反覆出現的台詞，是你一聽便忍不住跟著哼唱的副歌，是你不斷確認材料份數的食譜，是你第一次在社群上用外語留言，且再三檢查、按下送出的那一刻。 本次書展以「雙語」為主題，加以延伸至「語言拓展世界」，透過跨文化溝通、翻譯隨筆、異國文化交流等題材選書讓讀者在文字間看見不同思維，切換視野，進而理解世界。 譯作等身的宋瑛堂無私分享他在翻譯這條路上三十餘年間的觀點與省思，還帶來翻譯業界較實務面的教戰守則與經驗談；旅居日本的張維中為你遞送東京日常，發現她頑固又不失可愛的真實面；跟隨法醫茱蒂進入另一種轉譯途徑，勇敢直視死亡的百萬種樣貌。許多案件化為筆下故事，讀完後，像是死去數次卻也重生數次；還有人類聽不見但由樹木用生命訴說的另類語言課，想讀懂樹的肢體語言，跟著森林守護者渥雷本用心擁抱一棵樹。 以語言為起點，翻開一本書，也翻開一種觀看世界的方式。 ✦展出地點：總館三樓天井展區+2號主題桌 ✦書展清單：https://reurl.cc/N2nk8e
| | 主辦單位 喜相逢企業社
本來想說：今年辦一次巡迴就差不多了啦～～ 可是年初跑完《魔神仔》小巡迴，一切都太！好！玩！每次近距離唱歌給大家聽，都覺得超級過癮 🔥🔥🔥 這麼好玩的事，一次根本不夠吧？ 所以！為了讓這股能量延續下去，我們決定收起自己的惰性，再來跑一趟二次巡迴！ 而且不只有我們自己玩，我們也找來一群好朋友助陣，相信現場絕對是大拇指 👍👍👍 如果你錯過上次的小巡迴，這次怎麼可以再錯過呢？ 如果你上次有來，這次要再多帶兩個朋友一起來玩吧！
| | 主辦單位 桃園市政府文化局,財團法人桃園市文化基金會
本展邀請當代藝術家姚瑞中統籌，帶領25位藝術家展開民俗文化與當代藝術的深度對話，讓信仰不只是過去的記憶，而是生活裡持續發生的創造。 展覽透過影像、聲音、材料與參與式作品，帶領大家從「觀者」轉為「參與者」，感受民俗如何在日常中不斷更新、協商，成為我們共同的語言。 土地公作為最貼近地方的神祇，提醒我們：宏大的故事往往藏在最細微的日常裡。 這場展覽，邀請你回到一個柔軟的提問——當民俗仍在發生，我們能否把它視為一種正在進行的當代？ 作為本展藝術家統籌的姚瑞中，長期關注台灣民間信仰與神明文化，創作橫跨攝影、裝置與影像，並多次以神像、廟宇與宗教場景為核心主題。例如其代表性系列《巨神連線》曾獲第十六屆台新藝術獎，歷時長時間走訪全台各地廟宇，拍攝大量巨型神像，透過影像揭示神明形象與人類欲望投射之間的關係；其《地獄空》等系列亦以田野調查方式拍攝台灣宮廟中的地獄審判場景，呈現台灣民間信仰中對生死、善惡與想像的獨特文化美學。這樣長期且持續的創作脈絡，使其在當代藝術與民俗信仰交界的領域中，具有高度代表性與研究價值。 藝術從來不是單一答案，而是一種觀看世界的方式，歡迎大家走進展場，在多元觀點中形成屬於自己的感受與詮釋。
| | 主辦單位 國立臺灣工藝研究發展中心
為推動工藝融入學校教育，促進工藝美學校園扎根，透過教師增能培力課程，培育學校教師成為工藝的種子教師。期盼教師將工藝的技法、美學與工藝精神融入教學，啟發學生創意與生活感知，讓「漫幸福．活自在」的工藝時光，如活水般流動於校園，滋養著校園生活場域，共同實踐「活工藝．工藝活」與「漫活 SLOHAS」的永續生活理念！讓工藝美學走入校園，開啟「漫幸福．活自在」的校園生活場域！ 本工作坊由布梭染織工作坊張學敏老師授課，旨在培育校園工藝種子教師。透過天然染色技法，引領教師將工藝精神融入教學，啟發學生的創意與生活感知，實踐永續生活的理念。 8/4（二）天然染色基礎與準備 核心內容：學習天然染色概論與染料介紹。實作包含染前處理（精練）、染料萃取以及綁染技法的解說。 運用染材：相思樹、大葉欖仁、薯榔。 被染物：方棉布、門簾布、脖圍、方絲巾、棉長巾。 8/5（三）媒染原理與防染實作 核心內容：介紹媒染劑並練習自製醋鐵水。學習染色流程與薯榔冷染，防染技巧的介紹與實際染色操作。 運用染材：福木、墨水樹、相思樹、大葉欖仁、薯榔。 被染物：方棉布、脖圍、方絲巾、門簾布。 8/6（四）變化染材染色與刷染技法介紹 核心內容：持續進行染色流程與防染練習，並學習變化染材染色流程以及刷染技法的介紹。 運用染材：福木、洋蔥皮、墨水樹、薯榔。 被染物：門簾布、棉長巾、方絲巾。 8/7（五）刷染實作與成果分享 核心內容：進行刷染實作，並針對作品進行車縫後製，以及成果分享交流。 運用染材：薯榔。 成品物件：面紙套、杯套、門簾布、圍巾等。 招生對象：幼稚園、國小、國中及高級中等學校之教師。 招收人數：20人。 報名方式：於7/1（三）下午1點起在【全國教師在職進修資訊網】線上報名。【課程代碼：5572914】 錄取方式：為落實工藝校園扎根政策推動所需，主辦單位得保留25~50%名額供本中心培育之種子教師課程實踐者或具有工藝校園扎根潛力者優先錄取（需回填學習動機以及教學實踐成果，調查表單網址請參閱簡章），其餘名額則依報名優先順序錄取。 洽詢專線：049-2334141*312張萍蘭副研究員
| | 主辦單位 國立臺灣工藝研究發展中心
為推動工藝融入學校教育，促進工藝美學校園扎根，透過教師增能培力課程，培育學校教師成為工藝的種子教師。期盼教師將工藝的技法、美學與工藝精神融入教學，啟發學生創意與生活感知，讓「漫幸福．活自在」的工藝時光，如活水般流動於校園，滋養著校園生活場域，共同實踐「活工藝．工藝活」與「漫活 SLOHAS」的永續生活理念！讓工藝美學走入校園，開啟「漫幸福．活自在」的校園生活場域！ 授課講師：陳惠美藝師（纏花工藝｜人間國寶） 纏花是流傳於臺灣民間的一項傳統手工藝，與常民生活中、生命禮俗密切相關。纏花主要以絲線、鐵絲及紙片為材料，結合剪、纏、捻和盤等技法能做出各種花樣與造型飾物。纏花在閩南稱為『春仔花』，在客家稱為纏花，金門則為吉花。春仔花一般用於吉慶場合，尤其在傳統婚嫁中賦有重要角色，每一朵春仔花皆蘊寓有祝福之意，亦是婚禮中身份的象徵，『春』取台語『剩』的諧音，有祈求『年年有餘』之吉兆，謂為帶著「祝福」的花朵。 本課程可認識纏花工藝傳統文化與其寓意，同時透過剪紙、纏繞及多項技法之應用，學習纏花製作的基礎技能，並透過藝師親自教 學，體驗工藝精巧技藝並學會纏花基本花型的製作及運用。此外，學習成果可透過教師走入校園，扎根教育、培育工藝文化種子並為地方教育注入工藝特色。 7/28（二） 09:00-16:00 【纏花工藝概述】 纏花工藝的發展與故事 國家指定技藝保存人 纏花文化美好的寓意 閩南、客家及金門等地區不同纏花式樣與介紹 【纏花初體驗】「葉葉相映」項鍊作品 認識工具及材料 體驗剪紙、分線 基本零件及技法教學 剪紙及纏繞基本功 纏繞初體驗(葉葉相映項鍊作品) 7/29（三）09:00-16:00 【基本技法練習】傳統年節與工藝火花-「飯春花」作品 纏花基本零件製作(纏、繞) 4連片半唇形零件製作 6連片半唇形零件製作 學習纏花工藝基本技法(纏繞、8字繞、折、綁、組及帶金等技法) 飯春花是農曆春節供桌上必用的傳統用品，本作品以傳統閩南春仔花初階基本花型—百合花做延伸及運用，藉此作品讓工藝與生活有更多連結。 7/30（四）09:00-16:00 【生活美學與工藝】玫瑰胸針製作 學習纏花工藝基本技法(纏繞、8字繞、曲、折等技法) 半唇形剪紙、纏繞及零件製作 零件組合和花朵造型 「玫瑰胸針」是以傳統閩南春仔花初階基本花型—玫瑰花做延伸及運用，以基本零件做不同組合與變化，形成不同花型樣貌，其造型極具美感與現代，是以傳統為本，創新生活運用的作品範本之一。 7/31（五）09:00-16:00 【生活工藝-設計與應用】梅花造型花盆 剪紙、纏繞及半唇零件製作 多媒材應用—枝幹製作 零件組合及整型 相同的一朵花，不同的生活應用。梅花是傳統閩南春仔花初階基本花型之一，加上多媒材的運用，可形成帶有枝幹的梅花作品，結合造型盆栽，可置於桌上或窗台增添生活色彩，若加上胸針亦可配戴。 招生對象：幼兒園、國小、國中及高級中等學校之教師 招生人數：招收 20 人(6 人開班) 報名方式：採網路報名，於 6/10（三）下午 1 點在【全國教師在職進修資訊網】線上報名（課程代碼：5585215）。 錄取方式：為落實工藝校園扎根政策推動所需，主辦單位得保留25%~50%名額供本中心培育之種子教師課程實踐者或具有工藝校園扎根潛力者優先錄取（需回填學習動機以及教學實踐成果，俾利審核），其餘名額則依報名優先順序錄取，錄取名單請至【全國教師在職進修資訊網】查詢。
| | 主辦單位 財團法人紀念林建生教育基金會
身為台灣人，應知台灣歌，然而歲月長河為我們留下的台灣歌謠，您可了解他們的來龍去脈？由音樂達人林伯杰為大家將台語歌謠進行系統化、脈絡化的介紹。 您所熟悉的台語民謠，哪些是源自閩南？哪些是平埔族歌曲涵化？日治時代的流行歌又怎麼塑形為經典歌謠？讓我們一路從清代、日治到戰後初期，一起邊聽邊唱屬於我們的台灣歌。 ■時間：2026年7月25日（六）14：00-16：00 ■地點：林建生紀念圖書館地下樓（新北市蘆洲區三民路178號，近捷運蘆洲線三民高中站） ■入場方式：限額180位，七歲以上，免費報名入場。 #額滿後恕無現場報名 ■報名方式：7/15（三）10:00起，網路報名 https://www.accupass.com/go/1150725 #80歲以上長者可電話洽詢：02-22855188 ■講者：林伯杰 儘管沒有讀過一天音樂系，但林伯杰憑藉著熱情與努力，多年來生活都浸淫在音樂當中。不斷地理解音樂、包裝音樂、推廣音樂，歷經滾石唱片企劃經理，及金革唱片音樂總監及樂樂文化編輯總監，工作從唱片文案、音樂企劃到音樂會製作。此外曾擔任過多次傳藝金曲獎評審、真理大學音樂應用系兼任講師，中視「家庭音樂廳」、寶島新聲等節目主持人，目前持續在公私立機關單位擔任藝文講座主講人，與音樂會的導聆主持人，著有「一夜變成歌劇通」、「音樂自HI術」、線上課程「從音樂出發，航向藝術航程」等。 ★主辦：（財）紀念林建生教育基金會 ★洽詢：02-2285-5157、2285-5188 ★網址： https://www.ljsedu.org.tw ★歡迎加入《林建生基金會》line 好友～ https://bit.ly/2KFVgg2 ★歡迎加入林建生Facebook粉絲專頁： https://www.facebook.com/linjiansheng
|
