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| | 主辦單位 彰化縣文化局
南管音樂以清雅細膩的曲韻與溫潤高雅的音色著稱，享有「千載清音」、「御前清音」之美譽。此一歷史悠久的音樂形式，隨著先民渡海來臺而生根發展，尤以鹿港地區保存最為完整，與在地歷史文化緊密相連，成為彰化重要的人文象徵之一。迄今，雅正齋、聚英社、遏雲齋等三大百年南管團體，仍持續傳承不輟，延續古老樂音之風華。 本次「館藏之聲：看見南管之美」主題書展，精選南管指譜、曲牌、演出形式及相關珍貴館藏，並結合書籍與影音資料，帶領觀者從「看」與「聽」雙重感官走入南管的世界。無論是初次接觸，或早已熟悉這段旋律的讀者，皆能在此重新發現南管的深厚底蘊與獨特魅力。
| | 主辦單位 彰化縣文化局
南管音樂以清雅細膩的曲韻與溫潤高雅的音色著稱，享有「千載清音」、「御前清音」之美譽。此一歷史悠久的音樂形式，隨著先民渡海來臺而生根發展，尤以鹿港地區保存最為完整，與在地歷史文化緊密相連，成為彰化重要的人文象徵之一。迄今，雅正齋、聚英社、遏雲齋等三大百年南管團體，仍持續傳承不輟，延續古老樂音之風華。 本次「館藏之聲：看見南管之美」主題書展，精選南管指譜、曲牌、演出形式及相關珍貴館藏，並結合書籍與影音資料，帶領觀者從「看」與「聽」雙重感官走入南管的世界。無論是初次接觸，或早已熟悉這段旋律的讀者，皆能在此重新發現南管的深厚底蘊與獨特魅力。
| | 主辦單位 彰化縣文化局,彰化縣政府
《流動的時・光・影・音—你欲泅去佗位？》親子主題特展 展期：7/9(四)~ 8/9(日) 地點：員林演藝廳展覽室（週一休館） 策展團隊：斜槓青年創作體 以入選 2025 年愛丁堡藝穗節「臺灣季」《你欲泅去佗位？》的創作過程為媒介，跟著主角阿呆的腳步，一起動手操作，轉一轉、搖一搖、拍一拍，感受光影和聲響的有趣變化，探索不同角度的視覺與聽覺。在這邊，我們可以放慢節奏，隨著阿呆來到彰化拜訪阿公，以沉浸式感官體驗，找尋有趣的彰化元素，創造身歷其境的觀展經驗。
| | 主辦單位 彰化縣文化局,彰化縣政府
5‧6‧7‧8 預備備！坐進海浪、騎上駱駝，出發探險囉！ 黑幕升起，精靈現身，誒？「猩」巴達也來湊熱鬧？ 靈感取材自世界經典文學《一千零一夜》，結合林姆斯基－高沙可夫交響詩《天方夜譚》，以音樂與舞蹈重新說故事。由古典音樂 YouTuber 許崴（海牛）擔任音樂統籌與鋼琴演奏，帶領四重奏現場演出，同時化身說書人，攜手專業舞者與雲門舞蹈教室小舞者同台共演。在劇場裡，孩子跟著音樂進入經典故事，隨著律動一起穿越沙漠、深入大海，一起完成一次次的冒險旅程。
| | 主辦單位 彰化縣文化局,彰化縣政府
《我，有一個問題？》是一場獻給所有還敢問「為什麼」的觀眾的劇場實驗，靈感來自夏夏的童詩與聶魯達的《疑問集》，本作品邀請觀眾重新擁抱提問的本能，一起從孩子的眼睛看世界。
| | 主辦單位 彰化縣文化局,彰化縣政府
久病在床的男孩每天都期待著媽媽說的童話故事，今天男孩提議由他來翻轉賣火柴小女孩的悲傷結局：小女孩帶著能看見願望的火柴走進森林，遇見了大紅帽、脫下新衣的國王、睡不著的睡美人、受傷的皇后和魔鏡🪞……在小女孩的幫助下，他們一一解開了自己的心結。最後，當男孩訴說著賣火柴小女孩的結局，媽媽也終於明白這是屬於母子倆在現實世界裡的Happy Ending。
| | 主辦單位 彰化縣文化局,彰化縣政府
《你欲泅去佗位？》是斜槓青年創作體於 2020 年創作的無語言🔇系列作品，故事發想自一則真實的偷飛機🛩️事件——2018 年美國西雅圖塔科馬機場，一名航空公司地勤理查（Richard）偷走一架空客機，並在起飛九十分鐘後墜毀。 作品於 2020 年首次製作，呈現為三十分鐘的初次創作小品。在這次嘗試中，劇團實驗了光影偶、執頭偶與默劇肢體，試圖在表演語彙上探索新的可能，建立與觀眾之間既溝通又玩耍的舞台關係。後於 2023、2024 年，作品推出正式劇場完整版的六十分鐘演出，並走訪台南、屏東、花蓮三地，將此作品帶去與不同的觀眾分享。 2025年，《你欲泅去佗位？》參與愛丁堡藝穗節台灣季，團隊也再度將作品改版更貼近觀眾的小劇場版本，以更近距離的觀演關係與全新舞台設計，前往Edinburgh及Bradford演出。 親子共賞之餘，亦深受高齡長者喜愛——當語言被放下，感動沒有年齡限制。 在愛丁堡的演出中，劇團意外發現觀眾群除了親子家庭外，也有許多高齡長者前來觀賞。演出結束後，他們也給予團隊許多真摯的回饋。這些交流讓團隊更加確信：當語言被放下後，身體、光影與情感之間仍能產生最真實、最直接的互動。我們希望未來能繼續將這份能量帶給更多不同的觀眾。
| | 主辦單位 彰化縣文化局,彰化縣政府
《小戲胞FUN電囉！》戲劇體驗營 創意情境 × 情感探索 × 體驗劇場 兒童會在一個虛構的世界裏探索和檢驗自己的想法、思考與他人關係，戲劇的表現形式可以讓孩子學習積極地表達內心想法。藉由劇場營造充滿創意及創造力的情境，鼓勵學童勇於參與、感受及探索各種情感，學習表達。本工作坊注重引發學童主動參與、創造，能有效激發學童的學習興趣和探索欲望，孩童在不受限制及約束下藉由遊戲融入劇場課程，從而達到良好學習成效。
| | 主辦單位 彰化縣文化局,彰化縣政府
《5678夜的海洋探險》親子舞蹈工作坊 舞蹈 × 故事 × 創作 5．6．7．8 預備備！ 由舞蹈統籌李尹櫻老師親自帶領，邀請 6 至 12 歲的小朋友，透過舞蹈、故事與創作，一起走進《一千零5678夜》的海洋世界！ 以「身體想像」與「故事引導」為核心，從暖身🤸開始，結合音樂🎵、角色扮演與簡單的舞蹈💃編排，讓孩子們在輕鬆的過程中，體驗舞蹈如何說故事，也認識音樂如何轉化為劇場演出。 1.暖身活動 透過簡單的身體伸展與律動，引導孩子進入活動狀態 。 2.故事時間 介紹《一千零5678夜》中「海洋探險」的故事背景，以及作曲家林姆斯基如何將故事寫成音樂，並邀請孩子們想像自己化身為各種海洋生物。 3.創作繪畫 小朋友畫出屬於自己的兩種海洋生物，作為接下來動作發想的靈感來源。 4.分組呈現 分成四組，將各自的海洋生物轉化為身體動作，彼此觀摩、分享。 5.音樂＋動作演出 合併為兩大組，搭配音樂進行呈現，並安排隊形位置。輪流演出時，未上場的孩子坐在觀眾席，體驗「當觀眾」的劇場感受。 6. 結尾分享 介紹這次劇場如何把整首樂曲發展成完整的舞台演出。
| | 主辦單位 彰化縣文化局,彰化縣政府
《故事接攏來啊》親子共創故事工作坊 創意繪畫 × 想像共創 × 故事創作 《故事接攏來啊》是一場以親子共創故事的工作坊。 每一組親子以繪畫為起點，搭配講師指定的關鍵詞，將各自的圖像與想像一一接攏，組成一條持續展開的紙捲繪本。 故事在不同說書人之間被接續、延伸與轉化，產生意想不到的轉折與節奏。 在《故事接攏來啊》裡，大人小孩都不必追求正確答案，只要把想像分享出來，創意的故事自然呈現！
| | 主辦單位 彰化縣文化局,彰化縣政府
《泅來泅去》兒童光影工作坊 戲劇肢體 × 想像啟發 × 光影世界 你知道光和影的世界可以變成花、樹、大海 連你自己的身體也可以做到這些事情嗎？ 《泅來泅去》兒童光影工作坊 帶著小朋友一起找尋有趣的事情 進入身體跟光影的世界，我們一起游去那裡！ 此工作坊主要針對兒童設計，孩子與生俱來擁有創造的能力，他們對於大自然、大海、天空的想像，將在這個工作坊裡面化為肢體的型態。 《泅來泅去》兒童光影工作坊，將帶領孩童透過戲劇肢體及光影開啟對於這個世界的各種想像，並發掘自己的身體有可以容納創造與想像的空間。
| | 主辦單位 國立臺灣歷史博物館
2026年，適逢第20屆亞洲運動會（以下簡稱亞運），本展以亞運為題，敘事從「洲際、國家、社會與個人」四種尺度切入。亞洲在場，是亞洲彰顯文化的主場，是臺灣展現自信的主場，更是所有人共築未來的主場。 單元一：競技之境─運動世界的亞洲 在亞洲運動會中，「亞洲」意味著什麼？是依據地理位置、政治實體，還是文化界限來定義？透過探究亞運的前世今生，我們得以窺見，亞運不只關乎運動，更是釐清何謂「亞洲」的歷程。 單元二：整裝待發─「我們」的代表團 參與亞運，不僅是運動員爭取榮耀的舞台，也是企圖在國際社會中定位「我們」是誰。誰代表「我們」、「我們」用什麼名字參賽，背後牽涉一段國際政治攻防歷程。 單元三：臺灣至寶─運動巨星的誕生 在追求卓越的道路上，運動員所需付出的努力，不會因為國籍性別等因素而有所差異。在抽離國手身份後，離開賽場的運動員，與你我的區別或許也沒有想像中的巨大。 單元四：咫尺千里─我們與亞運的距離 亞洲運動會，不僅是一場運動賽事，更是大型的社會集體記憶銘刻。每個世代的臺灣人透過對賽事的觀看與支持，創造出專屬於該世代的時代記憶，進一步認知、丈量自我與社會、國家乃至國際的關係。 單元五：並肩同行─走向未來的亞運 從第1屆印度新德里亞運，到2026年的日本愛知名古屋，走過20屆的亞運，是一座容受勝利與失敗、榮耀與悔恨的舞台。運動關乎輸贏，但也終能超越輸贏。
