| | 主辦單位 桃園市政府原住民族行政局
排灣族婦女頭飾文藝美學實作課程
活動場次資訊:
演出單位: (中華民國)賴春華
1.實作導向：以「動手做出成品」為核心，教學以示範—操作—修正—完成為循環，讓學員在操作中建立技術理解與手感，降低純講述造成的理解落差，提升課堂投入與學習成效。 2.完整製作流程學習：課程採「全流程」設計，從材料工具認識、基礎結構建立、固定方式、裝飾配置到收尾整合與試戴（穿戴）檢核，逐步完成作品；每週設定明確的製作里程碑，確保進度可追蹤、作品可完成。 3.差異化教學設計：依學員手部能力與學習節奏規劃學習路徑，針對初級者，採簡便式與替代技法，以結構穩固與完成作品為優先。則進階者，可加入珠繡、複合媒材、細緻圖樣與精修，提高作品精緻度。並以同一課堂目標、不同難度選擇，兼顧學習公平與作品品質。 4.可完成性與實用性並重：課程強調作品的「可配戴、穩定、安全、舒適」，頭飾主體固定與鬆緊調整、重量平衡、垂吊牢固度；肚兜基底強度、縫線牢固、邊緣收邊與穿戴固定。每堂安排重點檢核與必要補強，確保作品不是「做完」而是「能用、好用」。 5.文化融入實作：文化與美學以「作品配置與工藝邏輯」融入（圖騰元素、素材選擇、配色與排列原則），避免過度理論化；並安排至少一堂以「服飾／材料／身體部位／操作指令」為核心的族語融入教學，採口說重複加情境操作，使族語在課堂中自然被使用與記憶。